МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

цикловая комиссия агрономии и технических специальностей

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Инженерная графика

Учебный план

35.02.16_2024_ТМ14.plx

35.02.16 ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ТЕХНИКИ И ОБОРУДОВАНИЯ

Профиль получаемого профессионального образования при реализации программы среднего общего образования: технический

Форма обучения

очная

Квалификация

техник-механик

Программу составил(и):

Преподаватель , Атамасов Виктор Сергеевич 

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

16

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

52

52

52

52

Итого ауд.

52

52

52

52

Кoнтактная рабoта

52

52

52

52

Сам. работа

11

11

11

11

Часы на контроль

1

1

1

1

Итого

64

64

64

64

стр. 2

УП: 35.02.16_2024_ТМ14.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Формирование графической культуры, развития мышления и творческого потенциала личности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ОПЦ

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

основное общее образование 

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Техническая механика

2.2.2

Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе

2.2.3

Основы взаимозаменяемости и технические измерения

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОК 1.:Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

Знать:

- область профессиональной деятельности;

- объекты профессиональной деятельности.

Уметь:

- решать типовые задачи профессиональной деятельности на основе знаний законов математических и естественных наук с применением информационно-коммуникационных технологий.

Владеть:

- знаниями своей будущей профессии с другими профессиями и специальностями, может аргументировано обосновать свой профессиональный выбор.

ОК 2.:Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Знать:

- поисковые информационные системы;

- алгоритм поиска информации.

Уметь:

- осуществлять поиск необходимой информации;

- использовать информационные технологии в профессиональной деятельности;

- использовать информацию для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Владеть:

- знаниями о современных информационных технологиях в профессиональной деятельности;

- быстрым и эффективным поиском и отбором информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 9.:Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Знать:

- профессиональную документацию на государственном и иностранном языках.

Уметь:

- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

- использовать в профессиональной деятельности документацию на государственном и иностранном языках.

Владеть:

- профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ПК 1.1.:Выполнять приемку, монтаж, сборку и обкатку новой сельскохозяйственной техники, оформлять соответствующие документы

Знать:

Уметь:

Владеть:

стр. 3

УП: 35.02.16_2024_ТМ14.plx

ПК 1.2.:Проводить техническое обслуживание сельскохозяйственной техники при эксплуатации, хранении и в особых условиях эксплуатации, в том числе сезонное техническое обслуживание

Знать:

Уметь:

Владеть:

ЛР 7:Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

Знать:

Уметь:

Владеть:

ЛР 13:Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Владеть:

ЛР 15:Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем

Знать:

Уметь:

Владеть:

ЛР 20:Готовый к конкуренции в профессиональной деятельности

Знать:

Уметь:

Владеть:

ЛР 23:Признающий ценность непрерывного образования, ориентирующийся в изменяющимся рынке труда, управляющий собственным профессиональным развитием

Знать:

Уметь:

Владеть: