МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра истории и археологии

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

История России

Учебный план

02.03.01_2024_624.plx

02.03.01 Математика и компьютерные науки

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.и.н, доцент, Баскакова И.В.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

2 (1.2)

Итого

Недель

16

17 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

20

20

20

20

40

40

Практические

36

36

38

38

74

74

Консультации (для студента)

1

1

1

1

2

2

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

0,3

0,3

Итого ауд.

56

56

58

58

114

114

Кoнтактная рабoта

57,15

57,15

59,15

59,15

116,3

116,3

Сам. работа

6

6

4

4

10

10

Часы на контроль

8,85

8,85

8,85

8,85

17,7

17,7

Итого

72

72

72

72

144

144

стр. 2

УП: 02.03.01_2024_624.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Формирование систематизированных знаний о причинах и условиях возникновения и эволюции государства и его важнейших институтов с древнейших времен до  нач. ХXI века

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История на предыдущем уровне образования.

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Философия

2.2.2

Культура и межкультурное взаимодействие

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

Знать: – методы анализа информации, необходимой для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп. Уметь: – находить и анализировать информацию, необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп. Владеть: - навыками поиска и анализа информации, необходимой для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп.

ИД-1.УК-5:Анализирует социокультурные различия социальных групп, опираясь на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории, социокультурных традиций мира, основных философских, религиозных и этических учений.

- знать: закономерности, основные события и особенности истории России с древнейших времен до наших дней в контексте европейской и всемирной истории, историю развития государственности, общие культурно-ценностные ориентиры и историко-культурное наследие России, основные политические и социально-экономические направления и механизмы, характерные для исторического развития и современного положения Российской Федерации; - уметь: применять теоретические знания в практической деятельности; обосновывает  историческими фактами личную точку зрения на определённые события и явления. - Владеть: методами анализа, обобщения полученных знаний по истории России, способами пополнения новых знаний, историческими понятиями и терминами

ИД-2.УК-5:Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям Отечества.

Знать: о необходимости наличия чётко сформулированной, осознанной гражданской позиции

Уметь:

- сознательно выбирать ценностные ориентиры и гражданскую позицию;

- аргументированно обсуждать и решать проблемы мировоззренческого, общественного и личностного характера

Владеть:

- навыками сознательного выбора ценностных ориентиров и гражданской позиции, аргументированного

обсуждения и решения проблем

ИД-4.УК-5:Сознательно выбирает ценностные ориентиры и гражданскую позицию; аргументированно обсуждает и решает проблемы мировоззренческого, общественного и личностного характера.