МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра педагогики, психологии и социальной работы

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Социальная психология

Учебный план

37.03.01_2024_1164-ОЗФ.plx

37.03.01 Психология

Форма обучения

очно-заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.пс.,н, доцент, Таскина И.А.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

6 (3.2)

Итого

Недель

17

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

20

20

20

20

Практические

36

36

36

36

Контроль самостоятельной работы (для студента)

4

4

4

4

Консультации (для студента)

1

1

1

1

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

Итого ауд.

56

56

56

56

Кoнтактная рабoта

61,15

61,15

61,15

61,15

Сам. работа

42

42

42

42

Часы на контроль

8,85

8,85

8,85

8,85

Курсовое проектирование (для студента)

32

32

32

32

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: 37.03.01_2024_1164-ОЗФ.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

-обучение студентов теоретическим и прикладным основам социально-психологической    науки;    освоение    социально-психологических    механизмов

1.2

социальных процессов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Философия

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

Умеет использовать стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определяет свою роль в команде

ИД-1.УК-3:Демонстрирует способность работать в команде проявляет лидерские качества и умения.

Умеет различать особенности поведения людей, учитывать возрастные и этнические и социальные признаки в процессе взаимодействия

ИД-2.УК-3:Демонстрирует способность эффективного речевого и социального взаимодействия, в том числе с различными организациями.