МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра математики, физики и информатики

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Информационная безопасность

Учебный план

01.03.01_2023_633.plx

01.03.01 Математика

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

кандидат физико-математических наук, доцент, Кайгородов Евгений Владимирович

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

7 (4.1)

Итого

Недель

15 4/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

18

18

Лабораторные

18

18

18

18

Консультации (для студента)

0,9

0,9

0,9

0,9

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,25

0,25

0,25

0,25

Консультации перед экзаменом

1

1

1

1

Итого ауд.

36

36

36

36

Кoнтактная рабoта

38,15

38,15

38,15

38,15

Сам. работа

35,1

35,1

35,1

35,1

Часы на контроль

34,75

34,75

34,75

34,75

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 01.03.01_2023_633.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование у студентов системы знаний в области информационной безопасности и применения на практике методов и средств защиты информации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Алгебра и теория чисел

2.1.2

Основы информационной культуры

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Методика обучения информатике и ИКТ в школе

2.2.2

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

анализирует задачу обеспечения информационной безопасности на предприятии, проблемы и тенденции развития в области информационной безопасности, состояние законодательной базы информационной безопасности, техническое и программное обеспечение для решения задач информационной безопасности

ИД-1.УК-1:Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие, осуществляет декомпозицию задачи

находит и критически анализирует информацию, необходимую для обеспечения безопасности и целостности данных ИС и технологий, применяет навыки организации защиты информации от утечки по техническим каналам на объектах информатизации

ИД-2.УК-1:Находит и критически анализирует информацию, необходимую для решения поставленной задачи

рассматривает возможные варианты решения задачи по разработке политики информационной безопасности организации, оценивая их достоинства и недостатки

ИД-3.УК-1:Рассматривает возможные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки

ОПК-4: Способен решать задачи профессиональной деятельности с использованием существующих информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

знает средства и методы предотвращения и обнаружения вторжений, виды угроз ИС и методы обеспечения информационной безопасности (принципы обеспечения информационной безопасности), основы методов и алгоритмов обеспечения информационной безопасности

ИД-1.ОПК-4:Знает основные направления использования информационно-коммуникационных технологий в образовании; назначение и возможности информационно-коммуникационных технологий для проведения научно-исследовательской деятельности; назначение и возможности информационно-коммуникационных технологий для разработки электронных образовательных ресурсов для использования в процессе преподавания; основные требования информационной безопасности

умеет выявлять угрозы информационной безопасности, оценивать защищенность информационных ресурсов, формулировать и решать задачи проектирования защищенных профессионально-ориентированных информационных систем с использованием различных методов и решений

ИД-2.ОПК-4:Умеет эффективно использовать существующие информационно-коммуникационные технологии в образовательной и научно-исследовательской деятельности с учетом основных требований информационной безопасности

владеет инструментальными средствами защиты информации, методами расчета и инструментального контроля показателей технической защиты информации, методами обеспечения информационной безопасности

ИД-3.ОПК-4:Владеет навыками решения задач в образовательной и научно-исследовательской деятельности с использованием существующих информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности