МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра русского языка и литературы

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Вторичные тексты в современном научном дискурсе

Учебный план

45.04.01_2022_432М.plx

45.04.01 Филология

Форма обучения

очная

Квалификация

магистр

Программу составил(и):

канд. филол. наук, доцент, Волкова Н.А.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

13 5/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

16

16

16

16

Практические

24

24

24

24

Консультации (для студента)

0,5

0,5

0,5

0,5

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

Итого ауд.

40

40

40

40

Кoнтактная рабoта

40,65

40,65

40,65

40,65

Сам. работа

94,5

94,5

94,5

94,5

Часы на контроль

8,85

8,85

8,85

8,85

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: 45.04.01_2022_432М.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Цель курса - сформировать у студентов систему знаний и умений, необходимых для практического владения эффективной и риторически грамотной научной речью. научить студентов создавать вторичные научные тексты. Данный курс позволяет синтезировать знания, полученные при изучении различных филологических дисциплин. Формирование у филологов  стройной системы дисциплинарного мышления предполагает освоение не только свода обязательных дисциплинарных знаний, но и навыка их применения.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.В.ДВ.04

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Основы теории текста и дискурса

2.1.2

Филология в системе современного гуманитарного знания

2.1.3

Научно-исследовательская работа

2.1.4

Методы филологических исследований

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Методика преподавания литературы в высшей школе

2.2.2

Научно-исследовательский семинар

2.2.3

Актуальные проблемы литератур  Запада и Востока

2.2.4

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-4: Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия

владеет навыками написания и редактирования различных академических текстов, в том числе вторичных (рефератов, аннотаций, отзывов, обзоров и др.)

ИД-1.УК-4:Демонстрирует интегративные умения, необходимые для написания, письменного перевода и редактирования различных академических текстов (рефератов, эссе, обзоров, статей и т.д.) 

знает правила построения устной и письменной  речи для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия в научной коммуникации; владеет навыками устной и письменной научной речи; владеет навыками сопоставления, обобщения и сжатия информации текста.

ИД-2.УК-4:Представляет результаты академической и профессиональной деятельности на различных научных мероприятиях, включая международные. 

умеет ясно, непротивоечио, аргументированно изложить свою точку зрения в академической и профессиональной коммуникации.

ИД-3.УК-4:Демонстрирует интегративные умения, необходимые для эффективного участия в академических и профессиональных дискуссиях.