МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Экономическая теория и финансовая грамотность

Учебный план

09.03.03_2022_822.plx

09.03.03 Прикладная информатика

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.э.н., доцент, доцент, Янковская Ксения Геннадьевна

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

Итого

Недель

17

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

36

36

36

36

Практические

36

36

36

36

Консультации (для студента)

1,8

1,8

1,8

1,8

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,25

0,25

0,25

0,25

Консультации перед экзаменом

1

1

1

1

В том числе инт.

16

16

Итого ауд.

72

72

72

72

Кoнтактная рабoта

75,05

75,05

75,05

75,05

Сам. работа

34,2

34,5

34,2

34,5

Часы на контроль

34,75

34,75

34,75

34,75

Итого

144

144,3

144

144,3

стр. 2

УП: 09.03.03_2022_822.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

формирование культуры экономического мышления и базовых компетенций в области экономической теории и финансовой грамотности, необходимых для ориентации и социальной адаптации студентов к происходящим изменениям в жизни общества.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История (история России, всеобщая история)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Экономика предприятия

2.2.2

Статистика

2.2.3

Менеджмент

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-9: Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности

знать: - понятие общественных благ и роль государства в их обеспечении. - цели,  задачи, инструменты и эффекты бюджетной, налоговой, денежно-кредитной, социальной, пенсионной политики государства и их влияние на индивидов

ИД-1.УК-9:Понимает базовые принципы функционирования экономики и экономического развития, цели и формы участия государства в экономике.

Умеет: - решать типичные задачи в сфере личного экономического и финансового планирования, возникающие на всех этапах жизненного цикла - вести личный бюджет, используя существующие программные продукты - оценивать свои права на налоговые льготы, пенсионные и социальные выплаты Знает: - понятия риск и неопределенность, - осознает неизбежность риска и неопределенности в экономической и финансовой сфере; - виды и источники возникновения экономических и финансовых рисков для индивида, в том числе при занятии предпринимательской деятельностью,  способы их оценки и снижения

ИД-2.УК-9:Применяет методы личного финансового и экономического планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски

ОПК-6: Способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;

Владеет методами анализа экономических процессов, происходящих в экономических системах

ИД-2.ОПК-6:Применяет методы системного анализа и математического моделирования при анализе организационно-технических и экономических процессов. 

Способен использовать экономико-математические методы  при разработке экономических процессов

ИД-3.ОПК-6:Разрабатывает организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического модели