МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра права, философии и социологии

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Криминология

Учебный план

40.03.01_2022_1042-ЗФ 5 лет.plx

40.03.01 Юриспруденция

Форма обучения

заочная

Квалификация

Бакалавр

Программу составил(и):

к.филос.н., доцент, Пашаев Х.П.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

14

14

14

14

Консультации (для студента)

0,4

0,4

0,4

0,4

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,25

0,25

0,25

0,25

Консультации перед экзаменом

1

1

1

1

Итого ауд.

18

18

18

18

Кoнтактная рабoта

19,65

19,65

19,65

19,65

Сам. работа

116,6

116,6

116,6

116,6

Часы на контроль

7,75

7,75

7,75

7,75

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: 40.03.01_2022_1042-ЗФ 5 лет.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Формирование систематизированных знаний о целом комплексе вопросов, касающихся проблем преступности  ее причинах и наиболее распространенных видах, о личности преступника, формирование навыков криминологического мышления, оценки криминологической ситуации, выработку умения делать анализ криминологической обстановки в регионе, проводить эмпирические исследования, осуществлять планирование предупреждения преступности.

1.2

Компетенции формируемые у обучающегося в результате освоения компетенции:

1.3

- УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;

1.4

- УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;

1.5

- УК-11: Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Теория государства и права

2.1.2

Правоохранительные и судебные органы

2.1.3

История государства и права России

2.1.4

Философия

2.1.5

Социально-психологический тренинг

2.1.6

Римское право

2.1.7

Профессиональная этика

2.1.8

История государства и права зарубежных стран

2.1.9

Риторика и документоведение в юриспруденции

2.1.10

Безопасность жизнедеятельности

2.1.11

Уголовное право. Общая часть

2.1.12

Муниципальное право России

2.1.13

Конституционное право России

2.1.14

Конституционное право зарубежных стран

2.1.15

Конституционное право

2.1.16

Уголовный процесс

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Административное судопроизводство

2.2.2

Международное право

2.2.3

Криминалистика

2.2.4

Налоговое право

2.2.5

Прокурорский надзор

2.2.6

Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

2.2.7

Преддипломная практика

2.2.8

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.9

Правоприменительная практика

2.2.10

Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения

2.2.11

Международное частное право

2.2.12

Компетенции судов общей и специальной юрисдикции

2.2.13

Конституционное правосудие

2.2.14

Конституционно-правовой статус судьи в Российской Федерации

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

знать: – постановку основных задач, поставленных в рамках криминологических исследований;

ИД-1.УК-1:Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие, осуществляет декомпозицию задачи

стр. 3

УП: 40.03.01_2022_1042-ЗФ 5 лет.plx

– ожидаемые результаты решения выделенных задач; уметь: – анализировать задачи, выделяя ее базовые составляющие; – осуществлять декомпозицию задачи. владеть: – навыками анализа задачи с выделением ее базовых составляющих; – навыками критического анализа информации по применению к поставленным задачам.

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

знать: - психологические основы эффективной деловой коммуникации, профессионального и организационного взаимодействия; - виды, структуру, динамику деловых конфликтов и стратегии их разрешения; - условия, цели и методы профессионально-производственной адаптации новых работников. уметь: - оптимально адаптироваться в рабочей группе; - организовать процесс делового взаимодействия и эффективной работы команды; - выбирать эффективную стратегию и тактику поведения в конфликтных ситуациях; владеть: - эффективными приемами предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций; - навыками эффективной деловой коммуникации; - методами организации командной работы в соответствии с целями организации.

ИД-2.УК-3:Понимает особенности поведения выделенных групп людей, с которыми работает/взаимодействует, учитывает их в своей деятельности (выбор категорий групп людей осуществляется образовательной организацией в зависимости от целей подготовки – по возрастным особенностям, по этническому или религиозному признаку, социально незащищенные слои населения и т.п). 

УК-11: Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности

знать: - правовые и организационные основы противодействия коррупции; уметь: - анализировать факторы, способствующие коррупционным проявлениям, а также способов противодействия им; владеть: - навыками методики поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов, направленных на противодействие коррупции, в своей профессиональной деятельности.

ИД-2.УК-11:Умеет анализировать факторы, способствующие коррупционным, экстремистским и террористическим проявлениям в обществе, владеет способами противодействия им