МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Менеджмент

Учебный план

39.03.01_2020_840.plx

39.03.01 Социология

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.э.н., доцент, Ищук Л.В.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

8 (4.2)

Итого

Недель

12 4/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

18

18

Практические

26

26

26

26

Консультации (для студента)

1,1

1,1

1,1

1,1

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

Итого ауд.

44

44

44

44

Кoнтактная рабoта

45,25

45,25

45,25

45,25

Сам. работа

53,9

53,9

53,9

53,9

Часы на контроль

8,85

8,85

8,85

8,85

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 39.03.01_2020_840.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Формирование теоретических знаний и практических навыков у студентов в области менеджмента организации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.В.ДВ.08

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Социальные технологии в управлении

2.1.2

Психология управления

2.1.3

Социология управления

2.1.4

Теория социального управления

2.1.5

Экономика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Стратегическое управление

2.2.2

2.2.3

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-6: Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

Знать: - понятие планирования, в том числе ресурсов; Уметь: - разрабатывать планы с учетом пределов ресурсов; Владеть: - навыками планирования.

ИД-1.УК-6:Применяет знание о своих ресурсах и их пределах (личностных, ситуативных, временных и т.д.), для успешного выполнения порученной работы. 

Знать: - понятие цели; Уметь: - разрабатывать перспективные цели; Владеть: - навыками планирования перспективных целей собственной деятельности.

ИД-2.УК-6:Понимает важность планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда

Знать: - ситуационный подход; Уметь: - реализовать намеченные цели с учетом условий, в том числе рынка; Владеть: - навыками координации деятельности с учетом условий, средств и т.п.

ИД-3.УК-6:Реализует намеченные цели деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. 

Знать: - сущность функции контроля; Уметь: - оценивать эффективность использования ресурсов относительно полученного результата; Владеть: - навыками оценки эффективности использования ресурсов относительно полученного результата.

ИД-4.УК-6:Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата

ПК-2: Способен подготовить проектное предложение для проведения социологического исследования (самостоятельно или пол руководством)

стр. 3

УП: 39.03.01_2020_840.plx

Знать: - ситуационный подход; Уметь: - увидеть и описать проблемную ситуацию;

ИД-1.ПК-2:Описывает проблемную ситуацию

Владеть: - навыками исследования проблемной ситуации.

Знать: - сущность функции планирования; Уметь: - обосновывать актуальность проекта ; Владеть: - умением доказать актуальность проекта для решения поставленной проблемы.

ИД-2.ПК-2:Обосновывает актуальность проекта для решения поставленной проблемы