МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра права, философии и социологии

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Подготовка и редактирование научных текстов

Учебный план

01.06.01_2016-А-0106-16.plx

01.06.01 МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА

Форма обучения

очная

Квалификация

Исследователь. Преподаватель-исследователь

Программу составил(и):

к.филос.н., доцент, Бондаренко Л. Ф.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

10

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

6

4

6

4

Итого ауд.

10

8

10

8

Кoнтактная рабoта

10

8

10

8

Сам. работа

98

100

98

100

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 01.06.01_2016-А-0106-16.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

развить навыки письменной и устной речевой деятельности в научной сфере, навыки редактирования научных текстов в целях формирования интеллектуально-речевой и методологической культуры, научного мировоззрения с использованием знаний в области истории науки, русского языка, философии и методологии научного исследования.

1.2

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История и философия науки   

2.1.2

Компетентностный подход к деятельности преподавателя вуза

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Научно-исследовательская  деятельность м подготовка научно-исследовательской работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук

2.2.2

Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-2:способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки

Знать:

основы научно-познавательной и коммуникативной деятельности учёного, роль языка инаучного стиля, культуры речи, логики, аргументирования и полемики для формирования системного научного мировоззрения с помощью которого проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, с использованием знаний в области истории и философии науки

Уметь:

  проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки, подготовки и редактирования научных текстов.  

Владеть:

способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки и методологии науки

УК-5:способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития

Знать:

-роль личностного фактора в научном исследовании, возможные сферы и направления профессиональной деятельности; приемы и технологии целеполагания и целереализации; пути достижения более высоких уровней профессионального и личного развития

Уметь:

планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития, исходя из этапов профессионального роста и требований рынка труда к специалисту, формулировать цели профессионального и личностного развития, оценивать свои возможности, реалистичность и адекватность намеченных способов и путей достижения планируемых целей

Владеть:

способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития для реализации необходимых видов деятельности и оценки результатов деятельности по решению профессиональных задач.

ПК-1:готовность к  исследованию в области вещественного, комплексного и функционального  анализа и  их приложений

Знать:

основы дисциплины, правила логики, основы культуры речи, способы и приёмы редактирования собственных текстов для того, чтобы проводить исследования в области вещественного, комплексного и функционального анализа и их приложений

Уметь:

уметь выстраивать логику мыслительной деятельности, аргументировать, корректно полемизировать с целью формирования способности демонстрировать знание современной научной парадигмы и исследовательских навыков в 

стр. 3

УП: 01.06.01_2016-А-0106-16.plx

области вещественного, комплексного и функционального анализа и их приложений

Владеть:

изученными знаниями, аналитическими навыками, готовностью к исследованию в области вещественного, комплексного и функционального анализа и их приложений