МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра биологии и химии

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

ФИЗИОЛОГИЯ Физиология растений

Учебный план

06.03.01_ 2019_119.plx

  06.03.01 Биология

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к.б.н., доцент, Куриленко Т.К.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

5 (3.1)

6 (3.2)

Итого

Недель

17 5/6

12 1/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

14

14

12

12

26

26

Лабораторные

18

18

18

18

36

36

Консультации (для студента)

0,7

0,7

0,6

0,6

1,3

1,3

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,25

0,25

0,25

0,25

Консультации перед экзаменом

1

1

1

1

В том числе инт.

8

8

8

8

16

16

Итого ауд.

32

32

30

30

62

62

Кoнтактная рабoта

32,7

32,7

31,85

31,85

64,55

64,55

Сам. работа

39,3

39,3

5,4

5,4

44,7

44,7

Часы на контроль

34,75

34,75

34,75

34,75

Итого

72

72

72

72

144

144

стр. 2

УП: 06.03.01_ 2019_119.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Владение знаниями процессов жизнедеятельности и  и физиологическими методами анализа растительного организма  

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.Б.19

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Почвоведение с основами растениеводства

2.1.2

Цитология

2.1.3

Общая биология

2.1.4

Химия

2.1.5

Физика

2.1.6

Биофизика

2.1.7

Биология клетки

2.1.8

Ботаника

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Экология растений

2.2.2

Введение в биоинженерию и биотехнологию

2.2.3

Биохимия и молекулярная биология

2.2.4

Генетика и селекция

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-4:способностью применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владением знанием механизмов гомеостатической регуляции; владением основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем

Знать:

- сущность физиологических процессов, происходящих в растительном организме, их взаимосвязь и регуляцию, зависимость от условий окружающей среды; - подходы к анализу физиологического состояния растительного организма;

Уметь:

- провести теоретические и экспериментальные исследования; - проводить физиологические опыты в школе; - проанализировать и изложить результаты, полученные в ходе физиологических исследований;

Владеть:

- первичным опытом обсуждения физиологических проблем у растений;

ПК-1:способностью эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ

Знать:

- устройство микроскопа, рефрактометра, торзионных весов; - методику проведения лабораторных исследований физиологических процессов в растениях;

Уметь:

эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных физиологических работ

Владеть:

- навыками работы с современной аппаратурой и оборудованием 

стр. 3

УП: 06.03.01_ 2019_119.plx