МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра физического воспитания и спорта, физиологии и безопасности жизнедеятельности

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

ФИЗИОЛОГИЯ Иммунология

Учебный план

06.03.01_ 2019_119.plx

  06.03.01 Биология

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

кандидат биологических наук, доцент, Воронкова Елена Готфридовна

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

8 (4.2)

Итого

Недель

10 4/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

16

16

16

16

Лабораторные

22

22

22

22

Консультации (для студента)

0,8

0,8

0,8

0,8

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

В том числе инт.

8

8

8

8

Итого ауд.

38

38

38

38

Кoнтактная рабoта

38,95

38,95

38,95

38,95

Сам. работа

24,2

24,2

24,2

24,2

Часы на контроль

8,85

8,85

8,85

8,85

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: 06.03.01_ 2019_119.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

более глубокое знакомство студентов со строением иммунной системы организма человека и механизмами иммунного ответа

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.Б.19

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

физиология человека и животных

2.1.2

Биология человека

2.1.3

гистология

2.1.4

Биология размножения и развития

2.1.5

цитология

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Антропология

2.2.2

Морфология человека

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-4:способностью применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владением знанием механизмов гомеостатической регуляции; владением основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем

Знать:

- современные достижения в области иммунологии; - структурную и функциональную организацию антигенов и антител; - механизмы иммунного ответа.

Уметь:

- приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии; - применять знания механизмов иммунного ответа в оценке состояния организма человека; - использовать полученные теоретические и практические знания о нарушениях иммунной системы и факторов иммунной защиты в профессиональной деятельности

Владеть:

- нываками использования первичных физиологических методов оценки состояния иммунной системы человека; - навыками проведения профилактических мероприятий по предотвращению распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний