МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет) 

кафедра агротехнологий и ветеринарной медицины

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Биологические особенности и технологии возделывания лекарственных растений

Учебный план

4.1.4._2022_А-414-22.plx

4.1.4. Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры

Лекарственные культуры

зачеты 2

Виды контроля  в семестрах:

самостоятельная работа

134

аудиторные занятия

10

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

4 ЗЕТ

Форма обучения

очная

144

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

Итого

Недель

5 3/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

6

6

6

6

Итого ауд.

10

10

10

10

Кoнтактная рабoта

10

10

10

10

Сам. работа

134

134

134

134

Итого

144

144

144

144

УП: 4.1.4._2022_А-414-22.plx

стр. 2

Программу составил(и):

д.с-х.н., профессор, Ельчининова О.А.

Биологические особенности и технологии возделывания лекарственных растений

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - по научной специальности 4.1.4. Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры (приказ Минобрнауки России от 20.10.2021 г. № 951)

4.1.4. Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 31.03.2022 протокол № 3.

Протокол от 12.05.2022 протокол № 10  

Зав. кафедрой Шатрубова Екатерина Владимировна

кафедра агротехнологий и ветеринарной медицины

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

УП: 4.1.4._2022_А-414-22.plx

стр. 3

Протокол от  __ __________ 2026 г.  №  __  

Зав. кафедрой Шатрубова Екатерина Владимировна

кафедра агротехнологий и ветеринарной медицины

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2025 г.  №  __  

Зав. кафедрой Шатрубова Екатерина Владимировна

кафедра агротехнологий и ветеринарной медицины

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2024 г.  №  __  

Зав. кафедрой Шатрубова Екатерина Владимировна

кафедра агротехнологий и ветеринарной медицины

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2023 г.  №  __  

Зав. кафедрой Шатрубова Екатерина Владимировна

кафедра агротехнологий и ветеринарной медицины

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 4.1.4._2022_А-414-22.plx

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Цели: формирование у аспирантов углубленных профессиональных знаний по  лекарственным растениям.

1.2

Задачи: сформировать у аспирантов представление:

-  о биологических особенностях лекарственных  растений,

- об эффективных технологиях  возделывания, уборки, хранения и переработки лекарственных  растений.

- подготовить аспирантов к применению полученных знаний при осуществлении конкретного научного  исследования.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

2.1.2

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите.

2.2.2

Садоводство, овощеводство, виноградарство и лекарственные культуры (кандидатский экзамен).

2.2.3

Производственная (исследовательская) практика

2.2.4

Представление диссертации на соискание ученой степени кандидата наук и ее оценка

2.2.5

2.2.6

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Раздел 1. Биологические особенности лекарственных растений

1.1

Биологические особенности лекарственных растений /Лек/

2

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

1.2

Биологические особенности лекарственных растений /Пр/

2

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

1.3

Биологические особенности однолетних лекарственных растений /Ср/

10

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

1.4

Биологические особенности двулетних лекарственных растений /Ср/

10

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

1.5

Биологические особенности многолетних лекарственных растений /Ср/

40

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

Раздел 2. Технологии возделывания лекарственных растений

2.1

Общие приемы возделывания лекарственных растений /Лек/

2

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

2.2

Общие приемы возделывания лекарственных растений /Пр/

2

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

2.3

Технологии возделывания однолетних лекарственных растений /Ср/

10

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

2.4

Технологии возделывания двулетних лекарственных растений /Ср/

10

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

2.5

Технологии возделывания многолетних лекарственных растений /Ср/

40

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

стр. 5

УП: 4.1.4._2022_А-414-22.plx

Раздел 3. Природные ресурсы лекарственных растений

3.1

Лекарственные растения Горного Алтая и их природные ресурсы /Пр/

2

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

3.2

Лекарственные растения Горного Алтая и их природные ресурсы /Ср/

14

2

0

Л1.1Л2.1 Л2.2

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Пояснительная записка

5.2. Оценочные средства для текущего контроля

5.3. Темы письменных работ (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

5.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Эл. адрес

Л1.1

Аутко А. А., Пестис В. К., Гракун [и др.] В. В., Аутко А. А.

Технологии возделывания овощных, бахчевых культур, картофеля, пряно-ароматических и лекарственных растений

Минск: Белорусская наука, 2021

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Эл. адрес

Л2.1

Варлих В.К.

Полная иллюстрированная энциклопедия лекарственных растений России

Москва: РИПОЛ классик, 2008

Л2.2

Брусенцева Л.Ю., Кузовенко О.А.

Лекарственные и пищевые растения семейства Астровые (asteraceae): учебный справочник

Самара: РЕАВИЗ, 2013

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

Kaspersky Endpoint Security для бизнеса СТАНДАРТНЫЙ

6.3.1.2

MS Office

6.3.1.3

Яндекс.Браузер

6.3.1.4

NVDA

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Межвузовская электронная библиотека

6.3.2.2

Электронно-библиотечная система «Издательство Лань»

6.3.2.3

Электронно-библиотечная система IPRbooks

6.3.2.4

База данных «Электронная библиотека Горно-Алтайского государственного университета»

6.3.2.5

КонсультантПлюс

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Номер аудитории

Назначение

Основное оснащение

313 В1

Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации

Рабочее место преподавателя. Посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся). Ученическая доска, мультимедиапроектор, кафедра, ноутбук с доступом в Интернет. Плакаты, сноповой материал с/х культур

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Подготовка к практическим занятиям проходит в форме подготовки конспекта и оформление таблиц и подготовка к зачету.

стр. 6

УП: 4.1.4._2022_А-414-22.plx

Самостоятельная работа выполняется изучением конспектов и подготовкой к устному опросу.

По курсу предусмотрено проведение лекционных занятий, на которых дается основной систематизированный материал, практических занятий. Распределение занятий по часам представлено в РПД. Важнейшим этапом курса является самостоятельная работа с использованием различных источников литературы.

Самостоятельная работа аспирантов является важнейшей составной частью процесса обучения. Целью самостоятельной работы является закрепление тех знаний, которые они получили на аудиторных занятиях, а также развитие у аспирантов творческих навыков, инициативы, умения организовать свое время, принимать на себя ответственность, самостоятельно решать проблемы, находить конструктивные решения.

Настоящие методические указания позволят аспиранту самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю подготовки, опытом творческой и исследовательской деятельности, и направлены на формирование профессиональных и универсальных компетенций.

Одной из важных форм самостоятельной работы является подготовка к практическому занятию. Цель занятий – научить аспирантов самостоятельно анализировать учебную и научную литературу и вырабатывать у них опыт самостоятельного мышления по проблемам дисциплины.

Вопросы, выдвинутые на рассмотрение должны соответствовать определённым критериям: охватывать содержание темы; быть проблемными, побуждать аспирантов работать с учебной и научной литературой. Работу над основными вопросами целесообразно начинать с прочтения лекций или учебника с тем, чтобы в целом охватить тему. Дополнить подготовку по вопросам следует материалами первоисточников, монографий, научных статей. Поиск литературы следует начать с базы данных, с информационно-справочных и поисковых систем, обозначенных в рабочей программе дисциплины. Далее необходимо глубоко изучить источники, сделать конспект, внимательно его проработать и составить план выступления.

В заключение необходимо сделать обобщения и выводы, вытекающие из содержания изложенного материала.