МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет) 

кафедра математики, физики и информатики

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Учебная практика по компьютерным сетям

Учебный план

44.03.01_2022_652-ЗФ.plx

44.03.01 Педагогическое образование

Цифровые технологии в физико-математическом образовании

зачеты с оценкой 5

Виды контроля на курсах:

часов на контроль

3,85

самостоятельная работа

103

аудиторные занятия

1

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

108

в том числе:

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

5

Итого

Вид занятий

УП

РП

Практические

1

1

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

Итого ауд.

1

1

Кoнтактная рабoта

1,15

0,15

1,15

0,15

Сам. работа

103

103

Часы на контроль

3,85

3,85

3,85

3,85

Итого

108

4

108

4

УП: 44.03.01_2022_652-ЗФ.plx

стр. 2

Программу составил(и):

Учебная практика по компьютерным сетям

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ Минобрнауки России от 22.02.2018 г. № 121)

44.03.01 Педагогическое образование

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 27.01.2022 протокол № 1.

Протокол от 20.11.2019 протокол №   

Зав. кафедрой Богданова Рада Александровна

кафедра математики, физики и информатики

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

УП: 44.03.01_2022_652-ЗФ.plx

стр. 3

Протокол от  __ __________ 2024 г.  №  __  

Зав. кафедрой Богданова Рада Александровна

кафедра математики, физики и информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2023 г.  №  __  

Зав. кафедрой Богданова Рада Александровна

кафедра математики, физики и информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2022 г.  №  __  

Зав. кафедрой Богданова Рада Александровна

кафедра математики, физики и информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2022-2023 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2021 г.  №  __  

Зав. кафедрой Богданова Рада Александровна

кафедра математики, физики и информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2021-2022 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 44.03.01_2022_652-ЗФ.plx

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Цели: 

1.2

Задачи: 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б2.В

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

- знать: принципы связи и обмен данными в локальной сети; структуру сети Интернет и принципы обмена данными между узлами в сети Интернет; -уметь: проектировать и проводить настройку малых сетей; -владеть: общими принципами проектирования, создания и настройки малых сетей.

ИД-1.УК-2: Формулирует в рамках поставленной цели проекта совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих ее достижение. Определяет ожидаемые результаты решения выделенных задач

- знать: физико-технические характеристики и принципы настройки сетевого оборудования; принципы организации сетевой адресации (IP-адрес, маска подсети, DHCP). -уметь: выполнять проверку и устранять неполадки в сети; обеспечивать общий доступ к сетевым ресурсам (файлам, принтерам и др.). -владеть: методами диагностики поиска и устранения проблем в компьютерных сетях.

ИД-3.УК-2: Решает конкретные задачи проекта заявленного качества и за установленное время

- знать: принципы связи и обмен данными в локальной сети; -уметь: проектировать и проводить настройку малых сетей; -владеть: общими принципами проектирования, создания и настройки малых сетей.

ИД-4.УК-2: Публично представляет результаты решения конкретной задачи проекта

ПК-1: Способен сформировать мотивацию к обучению через организацию внеурочной деятельности обучающихся в соответствующей предметной области

- знать: основные понятия, терминологию, принципы и методы решения задач дисциплины. -уметь: применять принципы и методы для решения задач дисциплины. -владеть: практическими навыками учебной практики.

ИД-1.ПК-1: Обладает специальными знаниями и умениями в предметной области

- знать: основные понятия, терминологию, принципы и методы решения задач дисциплины. -уметь: применять принципы и методы для решения задач дисциплины. -владеть: практическими навыками учебной практики.

ИД-2.ПК-1: Владеет современными образовательными технологиями во внеурочной деятельности

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Раздел 1. Промежуточная аттестация (зачёт) 

стр. 5

УП: 44.03.01_2022_652-ЗФ.plx

1.1

Подготовка к зачёту /ЗачётСОц/

3,85

ИД-1.ПК-1 ИД-2.ПК-1 ИД-1.УК-2 ИД-3.УК-2 ИД-4.УК-2

5

0

Л1.1 Л1.2 Л1.3Л2.1 Л2.2 Л2.3 Л2.4

1.2

Контактная работа /KСРАтт/

0,15

ИД-1.ПК-1 ИД-2.ПК-1 ИД-1.УК-2 ИД-3.УК-2 ИД-4.УК-2

5

0

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Пояснительная записка

5.2. Оценочные средства для текущего контроля

5.3. Темы письменных работ (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

5.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Эл. адрес

Л1.1

Олифер В.Г., Олифер Н.А.

Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учебник для вузов

Санкт-Петербург: Питер, 2008

Л1.2

Нужнов Е.В.

Компьютерные сети. Часть 2. Технологии локальных и глобальных сетей: учебное пособие

Таганрог: Южный федеральный университет, 2015

Л1.3

Карташевский В.Г., Лихтциндер Б.Я., Киреева [и др.] Н.В.

Компьютерные сети: учебник

Самара: Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2016

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Эл. адрес

Л2.1

Галас В.П.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Часть 2. Сети и телекоммуникации: электронный учебник

Владимир: Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, 2016

Л2.2

Гриценко Ю.Б.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебное пособие

Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2015

Л2.3

Филиппов М.В., Стрельников О.И.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебное пособие

Волгоград: Волгоградский институт бизнеса, 2014

Л2.4

Оливер Ибе, Синицын И.В.

Компьютерные сети и службы удаленного доступа: учебное пособие

Саратов: Профобразование, 2019

6.3.1 Перечень программного обеспечения

стр. 6

УП: 44.03.01_2022_652-ЗФ.plx

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Номер аудитории

Назначение

Основное оснащение

200 Б1

Компьютерный класс.

Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Помещение для самостоятельной работы

Рабочее место преподавателя. Посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся). Маркерная ученическая доска, экран, мультимедиапроектор, компьютеры с доступом в Интернет

201 Б1

Кабинет методики преподавания информатики. Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Помещение для самостоятельной работы

Маркерная ученическая доска, экран, мультимедиапроектор. Рабочее место преподавателя. Посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся), компьютеры с доступом к Интернет

209 Б1

Компьютерный класс. Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Помещение для самостоятельной работы

Рабочее место преподавателя. Посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся). Маркерная ученическая доска, экран, мультимедиапроектор, компьютеры с доступом в Интернет

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)