МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет) 

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

Учебный план

09.03.03_2022_822.plx

09.03.03 Прикладная информатика

Прикладная информатика в экономике

зачеты с оценкой 3

Виды контроля  в семестрах:

часов на контроль

8,85

самостоятельная работа

38

аудиторные занятия

60

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

3 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

108

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

17 1/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

20

20

20

20

Практические

40

40

40

40

Консультации (для студента)

1

1

1

1

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

В том числе инт.

12

12

12

12

Итого ауд.

60

60

60

60

Кoнтактная рабoта

61,15

61,15

61,15

61,15

Сам. работа

38

38

38

38

Часы на контроль

8,85

8,85

8,85

8,85

Итого

108

108

108

108

УП: 09.03.03_2022_822.plx

стр. 2

Программу составил(и):

Ст. преп., Сафронов Д.В.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 922)

09.03.03 Прикладная информатика

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 27.01.2022 протокол № 1.

Протокол от 21.04.2022 протокол № 9  

Зав. кафедрой Куттубаева Тосканай Айтмукановна

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

УП: 09.03.03_2022_822.plx

стр. 3

Протокол от  __ __________ 2026 г.  №  __  

Зав. кафедрой Куттубаева Тосканай Айтмукановна

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2025 г.  №  __  

Зав. кафедрой Куттубаева Тосканай Айтмукановна

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2024 г.  №  __  

Зав. кафедрой Куттубаева Тосканай Айтмукановна

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2023 г.  №  __  

Зав. кафедрой Куттубаева Тосканай Айтмукановна

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 09.03.03_2022_822.plx

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Цели: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков построения современных вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций.

1.2

Задачи: - формирование систематизированных знаний о принципах построения и организации функционирования современных вычислительных машин, систем,сетей и телекоммуникаций; - формирование систематизированных знаний о функциональной и структурной организации, технико-эксплуатационных характеристиках средств вычислительной техники, программного управления ЭВМ и элементах программирования; - выработка навыков оценки технико-эксплуатационных возможностей средств вычислительной техники, эффективности различных режимов работы ЭВМ и вычислительных систем; - выработка практических навыков выбора и использования вычислительных систем для обработки экономической информации на пользовательском уровне.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.В

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Информатика и программирование

2.1.2

Операционные системы

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Базы данных

2.2.2

Интернет-технологии. Интернет-программирование

2.2.3

Проектный практикум

2.2.4

Информационная безопасность

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК-2: Способен разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение

Знать: методы, способы и технологии разработки, внедрения и адаптации прикладного программного обеспечения вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Уметь: выбирать методы, способы и технологии разработки, внедрения и адаптации прикладного программного обеспечения вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Владеть: навыками выбора эффективных методов, способов и технологии разработки, внедрения и адаптации прикладного программного обеспечения вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций.

ИД-1.ПК-2: Определяет эффективные методы, способы и технологии разработки, внедрения и адаптации прикладного программного обеспечения

Знать: современные технологий программирования для разработки вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Уметь: использовать современные технологий программирования для разработки эффективных вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Владеть: навыками разработки вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций с применением современных технологий программирования.

ИД-2.ПК-2: Разрабатывает эффективные алгоритмы и программы с использованием современных технологий программирования.

Знать: методы и инструментальные средства внедрения и адаптации программного обеспечения. Уметь: осуществлять внедрение и адаптацию программного обеспечения для решения конкретных прикладных задач. Владеть: методами и средствами внедрения и адаптации программного обеспечения.

ИД-3.ПК-2: Осуществляет внедрение и адаптацию программного обеспечения для решения конкретных прикладных задач

ПК-9: Способен программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач

стр. 5

УП: 09.03.03_2022_822.plx

Знать: требования к приложениям и программному обеспечению вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Уметь: определять требования к приложениям и программному обеспечению вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Владеть: способами и методами определения требований к приложениям и программному обеспечению вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций.

ИД-1.ПК-9: Определяет требования к приложениям и программным прототипам решения прикладных задач

Знать: принципы построения, состав, назначение аппаратного и программного обеспечения компьютера, особенности их 

ИД-2.ПК-9: Осуществляет выбор методов и инструментов программирования и прототипирования в соответствии с требованиями для решения прикладных задач

функционирования, теоретические основы вычислительных сетей и особенности их построения. Уметь: выбирать методы и инструменты программирования  в соответствии с требованиями для решения прикладных задач вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Владеть: навыками выбора методов и инструментов программирования в соответствии с требованиями для решения прикладных задач вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций.

Знать: основные этапы и принципы создания приложений; принципы, базовые концепции технологий программирования; характерные особенности и возможности современных интегрированных сред для разработки приложений. Уметь: программировать приложения в современных интегрированных средах. Владеть: инструментальными средствами современных интегрированных сред для разработки приложения. 

ИД-3.ПК-9: Разрабатывает приложения  в современных интегрированных средах

Знать: основные этапы и принципы создания прототипов ИС для решения прикладных задач вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Уметь: создавать прототипы ИС для решения прикладных задач вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций. Владеть: инструментальными средствами создания прототипов ИС для решения прикладных задач вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций.

ИД-4.ПК-9: Разрабатывает прототипы ИС в соответствии с требованиями для решения прикладных задач

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Инте

ракт.

Примечание

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Раздел 1. Вычислительные системы

1.1

Интерактивная лекция (лекция-визуализация)

Архитектура вычислительных систем Физические основы вычислительного процесса. Понятие «архитектуры вычислительных систем». Классическая архитектура ВС и принципы фон Неймана. Система команд ВС и способы обращения к данным. Поколения вычислительных систем. Основные признаки классификации вычислительных систем.  /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9

3

1

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 6

УП: 09.03.03_2022_822.plx

1.2

Интерактивная лекция (лекция-визуализация)

Принципы работы вычислительной системы Совершенствование и развитие внутренней структуры вычислительной системы. Существенные архитектурные признаки вычислительных систем. Основные характеристики ВС. Структура и принципы функционирования вычислительной системы. Центральный процессор. Принцип работы СПП. /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9

3

1

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.3

Интерактивная лекция (лекция-беседа)

Режимы работы вычислительных систем Монопольный режим. Мультипрограммный режим. Пакетный режим. Режим разделения времени. Режим реального времени /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9

3

1

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.4

Интерактивная лекция (лекция-беседа)

Многомашинные и многопроцессорные вычислительные комплексы Принципы организации, отличительные особенности и классификация вычислиетльных комплексов. Организация связей между элементами многопроцессорных вычислительных комплексов /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9

3

0

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.5

Интерактивная лекция (лекция-беседа)

Эффективность вычислительных машин и систем Основные понятия и показатели эффективности. Факторы, влияющие на эффективность вычислительных систем Показатели целевой эффективности ВС Показатели технической эффективности ВС Показатели экономической эффективности /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-1.ПК-9

3

1

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.6

Подключение оборудования к системному блоку. Изучение компонентов системного блока. /Пр/

4

ИД-3.ПК-2

3

1

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.7

Изучение компонентов материнской платы /Пр/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

1

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.8

Исследование порядка запуска компьютера /Пр/

3

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

2

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.9

Настройка компьютерной системы средствами программы SETUP /Пр/

3

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

2

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 7

УП: 09.03.03_2022_822.plx

1.10

Установка и удаление оборудования в ОС семейства Windows /Пр/

3

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

1

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.11

Архитектура вычислительных систем.

Подготовка к практическим работам, зачету. Подготовка реферата.Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

6

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.12

Принципы работы вычислительной системы

Подготовка к практическим работам, зачету. Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.13

Режимы работы вычислительных систем

Подготовка к практическим работам, зачету. Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

3

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

1.14

Многомашинные и многопроцессорные вычислительные комплексы

Подготовка к практическим работам, зачету. Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

5

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 2. Сети и телекоммуникации

2.1

Интерактивная лекция (лекция-визуализация)

Эффективность вычислительных машин и систем. Основные понятия и показатели эффективности. Факторы, влияющие на эффективность вычислительных систем. Показатели целевой эффективности ВС. Показатели технической эффективности ВС. Показатели экономической эффективности ВС. /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.2

Интерактивная лекция (лекция-визуализация)

Организация локальных вычислительных сетей Понятие и основные признаки локальных вычислительных сетей. Топология локальных сетей. Физические среды передачи данных /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.3

Интерактивная лекция (лекция-визуализация)

Теоретические основы построения сетей Сети с коммутацией пакетов и сети с коммутацией каналов. Сетевые модели.  Адресация и маршрутизация в сети. Организация контроля данных. /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 8

УП: 09.03.03_2022_822.plx

2.4

Интерактивная лекция (лекция-беседа)

Организация прикладных сервисов сети Архитектура «Клиент-сервер». Стандартные сетевые программные средства. Прикладные и служебные сервисы сети Интернет. Унифицированный локатор ресурсов (URL) /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.5

Интерактивная лекция (лекция-беседа)

Средства и методы организации сетей, телекоммуникации Аппаратные средства локальных сетей. Телекоммуникации. Серверы удаленного доступа. Некоторые принципы проектирования топологии локальных и глобальных сетей. Тенденции и перспективы развития сетевых технологий /Лек/

2

ИД-1.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.6

Подключение компьютера к локальной вычислительной сети /Пр/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

1

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.7

Диагностика работы в локальной вычислительной сети /Пр/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.8

Организация удаленного подключения к се-ти Интернет /Пр/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.9

Работа с электронной почтой /Пр/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.10

Работа с веб-клиентом (браузером) /Пр/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.11

Эффективность вы-числительных машин и систем

Подготовка к практическим работам, зачету. Подготовка реферата. Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

8

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

стр. 9

УП: 09.03.03_2022_822.plx

2.12

Организация вычислительных сетей

Подготовка к практическим работам, зачету. Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.13

Теоретические основы построения сетей

Подготовка к практическим работам, зачету. Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

2.14

Средства и методы организации сетей

Подготовка к практическим работам, зачету. Конспектирование дополнительной литературы /Ср/

4

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 3. Итоговая контрольная работа

3.1

Итоговая контрольная работа

1. Выполнение практических заданий.

2. Решение теста в ИС Moodle. /Пр/

3

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Л1.1 Л1.2Л2.1 Л2.2 Л2.3

Раздел 4. Консультации

4.1

Консультация по дисциплине /Kонс/

1

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

Раздел 5. Промежуточная аттестация (зачёт) 

5.1

Подготовка к зачёту /ЗачётСОц/

8,85

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

5.2

Контактная работа /KСРАтт/

0,15

ИД-1.ПК-2 ИД-2.ПК-2 ИД-3.ПК-2 ИД-1.ПК-9 ИД-2.ПК-9 ИД-3.ПК-9 ИД-4.ПК-9

3

0

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Пояснительная записка

Фонд оценочных средств формируется отдельным документом в соответствии с Положением о фонде оценочных средств в Горно-Алтайском государственном университете.

5.2. Оценочные средства для текущего контроля

5.3. Темы письменных работ (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

Тематика рефератов

1. Обзор одного типа современных устройств персонального компьютера:

• Материнских плат,

стр. 10

УП: 09.03.03_2022_822.plx

• Процессоров,

• Жестких дисков,

• Видеоадаптеров

• Мониторов

• Манипуляторов командного управления.

2. Обзор одного типа современных периферийных и дополнительных устройств:

• Принтеров,

• Устройств работы с графикой,

• Мультимедийных проекторов,

• Устройств работы со звуком

• Устройств видеомонтажа.

3. Отечественные вс от поколения к поколению.

4. Современные типы  высокоскоростные компьютерные сети

5. Беспроводные локальные вычислительные сети.

6. Организация вычислительной сети на базе спутниковых систем связи.

7. Сетевые протоколы, используемые в сети  интернет.

8. Современные коммуникационные сервисы интернет.

9. Видеоконференцсвязь.

10. Организация кластерных вычислительных систем.

11. Высокоскоростные сети

12. Защита информации в глобальной сети

13. Интернет: административное устройство и структура глобальной сети

14. Активные сетевые устройства в локальных вычислительных сетях

15. Методы коммутации в сетях передачи данных

16. Телекоммуникационные средства в современном компьютерном мире

17. Методы коммутации данных в сетях

18. Методы доступа к среде передачи данных

19. Кодирование информации

20. Защита информации в сетях

5.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации

Адресация в IP-сетях. Классы адресов. Разбиение сетей. Маска подсети.

Архитектура ВС.

Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера.

Гипертекст. Гиперссылки. WWW. Принцип действия, протоколы, программное обеспечение.

Главный интерфейс. Контроллер и адаптер.

Глобальные вычислительные сети. Интернет.

Домены. Доменные имена. DNS - Система доменных имен.

Доставка сообщений электронной почты с удаленного сервера.

Записать URL для веб-сервиса.

Записать URL для почтового сервиса SMTP

Записать URL для файлового сервиса FTP

Как настроить почтовый клиент для работы с электронной почтой.

канального уровня: SLIP, PPP, UUCP. Драйверы сетевой карты.

Канальный уровень. Способы организации каналов связи. Протоколы

Классификация ВС. Основной признак классификации.

Классификация оборудования по уровням модели OSI.

Контроллеры и адаптеры, назначение и основные характеристики. Типы контроллеров.

Контроллеры и адаптеры, назначение и основные характеристики. Типы контроллеров.

Локальная вычислительная сеть. Признаки классификации сетей

Маршрутизация. Типы и протоколы. Правила маршрутизации. Таблица маршрутизации.

Материнская плата, назначение, основные характеристики.

Многомашинные и многопроцессорные вычислительные комплексы.

Настройка и тестирование сети.

Настройка конфигурации компьютера программой SETUP.

Настройка протокола TCP/IP.

Настройка удаленного доступа в сеть. Фазы установки соединения.

Начальная загрузка компьютера.

Оборудование и комплектующие, необходимое для организации сети

Оперативная память, назначение и основные характеристики. Статическая и динамическая память.

Описание и схема ВС. Физические и виртуальные адреса. Селекторные и мультиплексные каналы.

Организация удаленного соединения в сеть.

Основные типы периферийных устройств, их назначение, состав.

Основные характеристики вычислительной техники. Существенные архитектурные признаки вычислительных систем.

Отправка сообщения по электронной почте.

Пакеты. Схема построения и состав пакета IP, TCP, Ethernet.

Подключение компьютера к сети. Каким уровням модели OSI соответствует: сетевая карта, драйвер сетевой карты.

стр. 11

УП: 09.03.03_2022_822.plx

Подключение устройств к системному блоку. Типы и характеристики разъемов.

Поколения ВС.

Порядок пересылки файлов по электронной почте.

Порядок установки и настройки сетевой карты.

Порядок установки и удаления устройств.

Прикладной уровень. Назначение, протоколы. Порты. Протоколы прикладного уровня: SMTP, FTP, telnet.

Прикладные сервисы. Методы доступа. Протоколы передачи данных.

Принцип действия накопителя на жестких магнитных дисках.

Принцип действия электронной почты, протоколы, программное обеспечение. Формат почтового сообщения.

Протоколы. Стеки протоколов. Распределение протоколов по уровням.

Процессор, назначение и основные характеристики.

Расширение сетей. Способы, цели, оборудование.

Режимы работы ВС: особенности, способ применения каждого режима.

Семиуровневая модель OSI. Способы взаимодействия и назначение уровней.

Сервисы Интернет. Виды и назначение. Системные сервисы.

Сетевое оборудование. Назначение, характеристики, уровни модели OSI.

Сетевой уровень. Назначение, протоколы. Состав IP-пакета.

Сети. Назначение, виды, структура.

Создание сообщения и ответ на сообщение электронной почты.

Состав системного блока.

Способы перемещения по веб-страницам.

Структура и принципы функционирования ВС. Принципы Фон-Неймана.

Телекоммуникации. Назначение, виды, структура.

Телекоммуникации. Оборудование передачи данных. Канал.

Технология "Клиент-сервер". Типы серверов.

Топология сетей. Особенности функционирования различных типов сетей. Соответствие топологии сетей физическим средам передачи данных.

Транспортный уровень. Назначение, протоколы. Состав пакета TCP и UDP.

Универсальный локатор ресурса. Методы доступа для различных видов сервиса

Установка и настройка удаленного доступа в сеть.

Устройства, расположенные на материнской плате.

Физические среды передачи данных.

Центральный процессор: структура, принцип действия.

Четырехуровневая модель IP-сетей. Способы взаимодействия и назначение уровней. Протоколы различных уровней.

Чипсет. Микросхема ПЗУ и BIOS. CMOS.

Что необходимо для использования электронной почты.

Что необходимо проверить, если при получении или отправке электронной почты программа выдает ошибку.

Что необходимо учитывать при проектировании локальных сетей.

Шинные интерфейсы материнской платы.

Широковещательные сети. Особенности функционирования сетей Ethernet.

Эффективность вычислительных систем. Показатели эффективности. 

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Эл. адрес

Л1.1

Галас В.П.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Часть 1. Вычислительные системы: электронный учебник

Владимир: Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, 2016

Л1.2

Галас В.П.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Часть 2. Сети и телекоммуникации: электронный учебник

Владимир: Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, 2016

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Эл. адрес

стр. 12

УП: 09.03.03_2022_822.plx

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Эл. адрес

Л2.1

Гриценко Ю.Б.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебное пособие

Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2015

Л2.2

Чекмарев Ю.В.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебное пособие

Саратов: Профобразование, 2019

Л2.3

Кузьмич Р.И., Пупков А.Н., Корпачева Л.Н.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебное пособие

Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2018

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

MS Office

6.3.1.2

Яндекс.Браузер

6.3.1.3

Oracle VM VirtualBox

6.3.1.4

Kaspersky Endpoint Security для бизнеса СТАНДАРТНЫЙ

6.3.1.5

MS Windows

6.3.1.6

NVDA

6.3.1.7

LibreOffice

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

КонсультантПлюс

6.3.2.2

Электронно-библиотечная система IPRbooks

6.3.2.3

База данных «Электронная библиотека Горно-Алтайского государственного университета»

7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

деловая игра

ситуационное задание

дискуссия

выполнение практических заданий

лекция-визуализация

подготовка конспектов, рефератов

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Номер аудитории

Назначение

Основное оснащение

319 А2

Компьютерный класс. Лаборатория региональной экономики. Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Помещение для самостоятельной работы

Рабочее место преподавателя. Посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся). Компьютеры, интерактивная доска с проектором, подключение к сети интернет

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.  Планирование  и  организация  времени,  необходимого  для  изучения  дисциплины.

Рекомендуется  следующим  образом  организовать  время,  необходимое  для  изучения

дисциплины:

Изучение конспекта лекции в тот же день, после лекции – 10-15 минут.

Изучение конспекта лекции за день перед следующей лекцией – 10-15 минут.

Изучение теоретического материала по учебнику и конспекту – 1 час в неделю.

Подготовка к лабораторному занятию – 30 мин.

Всего в неделю – 2 часа 55 минут.   

2.  Описание  последовательности  действий  студента  («сценарий  изучения

стр. 13

УП: 09.03.03_2022_822.plx

дисциплины»).  

При изучении дисциплины очень полезно самостоятельно изучать материал, который еще  не прочитан на лекции. Тогда лекция будет гораздо  понятнее. Однако легче при изучении  курса следовать изложению материала на лекции. Для понимания материала и качественного  его усвоения рекомендуется такая последовательность действий:

1. После прослушивания лекции и окончания учебных занятий, при подготовке к занятиям  следующего  дня,  нужно  сначала  просмотреть  и  обдумать  текст  лекции,  прослушанной  сегодня (10-15 минут).

2.  При  подготовке  к  лекции  следующего  дня,  нужно  просмотреть  текст  предыдущей  лекции, подумать о том, какая может быть тема следующей лекции (10-15 минут).

3. В течение недели выбрать время (1 час) для работы с литературой по алгоритмическим   методам в библиотеке или изучить дополнительную литературу в электронной форме.

3. Методические рекомендации по подготовке семинарских и практических занятий.

По  данному  курсу  предусмотрены  лабораторные  занятия  в  компьютерном  классе.  При  подготовке  к  лабораторным  занятиям  следует  изучить  соответствующий  теоретический  материал    Теоретический материал курса становится более понятным, когда дополнительно к  прослушиванию лекции и изучению конспекта, изучаются и книги  Полезно использовать несколько учебников по курсу. Однако легче освоить курс придерживаясь одного учебника и конспекта. Рекомендуется, кроме «заучивания» материала, добиться состояния понимания  изучаемой темы дисциплины. С этой целью рекомендуется после изучения очередного параграфа выполнить несколько простых упражнений по программированию на данную тему.   Кроме того, очень полезно мысленно задать себе следующие вопросы (и попробовать  ответить на них): о чем этот параграф?, какие новые понятия введены, каков их смысл?. При

изучении теоретического материала всегда нужно рисовать схемы или графики.   Необходимо изучить лабораторную работу предыдущего занятия и выяснить те вопросы,  которые показались непонятными. Полезно вначале попытаться написать программный код  самостоятельно,  а  затем  сравнить  его  с  тем,  что  был  рассмотрен  на  предыдущем  занятии.

Такой  подход  позволяет  студентам  быстрее  освоить  алгоритмические  методы  языка  и    сократить время на его изучение.

4. Рекомендации по работе с литературой. Теоретический материал курса становится  более понятным, когда дополнительно к прослушиванию лекции и изучению конспекта,  изучаются и книги.

  Кроме того, очень полезно мысленно задать себе следующие вопросы (и попробовать ответить на  них): о чем этот параграф?, какие новые понятия введены, каков их смысл?. При изучении  теоретического материала всегда нужно рисовать схемы или графики.  

5.  Советы  по  подготовке  к  зачету.  Дополнительно  к  изучению  конспектов  лекции  необходимо пользоваться учебником по программированию. Кроме «заучивания» материала  зачета,  очень  важно  добиться  состояния  понимания  изучаемых  тем  дисциплины.  С  этой  целью  рекомендуется  после  изучения  очередного  параграфа  выполнить  несколько  простых  упражнений  по  программированию на  данную  тему.    Кроме  того, очень  полезно мысленно  задать себе следующие вопросы (и попробовать ответить на них): о чем этот параграф?, какие  новые  понятия  введены,  каков  их  смысл?.  При  изучении  теоретического  материала  всегда  нужно рисовать схемы или графики. В конце подготовки к зачету  полезно самостоятельно

написать программу зачета.