МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра педагогики, психологии и социальной работы

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Социально-психологический тренинг 

Учебный план

40.03.01_2023_1043-ЗФ.plx

40.03.01 Юриспруденция

Форма обучения

заочная

Квалификация

Бакалавр

Программу составил(и):

кандидат философских наук, доцент, Лизунова Г.Ю.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

2

2

2

2

Практические

4

4

4

4

Консультации (для студента)

0,2

0,2

0,2

0,2

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

Итого ауд.

6

6

6

6

Кoнтактная рабoта

6,35

6,35

6,35

6,35

Сам. работа

25,8

25,8

25,8

25,8

Часы на контроль

3,85

8,85

3,85

8,85

Итого

36

41

36

41

стр. 2

УП: 40.03.01_2023_1043-ЗФ.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

• ознакомление студентов с социально-психологическим тренингом как методом практической психологии

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

ФТД

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Физическая культура и спорт

2.1.2

Культура речи и деловое общение

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Культура и межкультурное взаимодействие

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

УК-9: Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

Знает специфику своей профессиональной деятельности, для решения задач в социальной сфере, имеет представление о дефектологических знаниях и их необходимости и возможностях

ИД-1.УК-9:Знает о важности и необходимости дефектологических знаний для решения задач в социальной и профессиональной сферах деятельности

Знает специфику и сущность нозологиии роль коммуникации в этой области знаний Умеет устанавливать контакт с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Способен выстраивать систему взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью с учетом нозологии

ИД-2.УК-9:Владеет основами коммуникации с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью с учетом нозологии.