МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра экономики, туризма и прикладной информатики

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Методы оптимальных решений

Учебный план

38.03.01_2020_810.plx

38.03.01 Экономика 

Форма обучения

очная

Квалификация

Бакалавр

Программу составил(и):

к.ф.-.м.н., доцент, Губкина Елена Владимировна

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

Итого

Недель

22

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

32

32

32

32

Практические

30

30

30

30

Консультации (для студента)

1,6

1,6

1,6

1,6

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,15

0,15

0,15

0,15

В том числе инт.

4

4

4

4

Итого ауд.

62

62

62

62

Кoнтактная рабoта

63,75

63,75

63,75

63,75

Сам. работа

107,4

107,4

107,4

107,4

Часы на контроль

8,85

8,85

8,85

8,85

Итого

180

180

180

180

стр. 2

УП: 38.03.01_2020_810.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Формирование у студентов системного взгляда и системного мышления на основе анализа подходов к математическому моделированию, построения и сравнительного анализа разных типов моделей.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.Б

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Математический анализ

2.1.2

Линейная алгебра

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Эконометрика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК-4:способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

Знать:

сновы математического описания экономических процессов и явлений - методы решения типовых задач, связанных с профессиональной деятельностью. - основные математические модели линейной, нелинейной и специальной оптимизации - наиболее важные приложения таких разделов как  линейное и нелинейное программирование и специальные методы оптимизации; - основные методы анализа прикладной области  на  алгоритмическом и математическом уровнях; - формальные представления математических моделей предметной области;

Уметь:

применять оптимизационные методы  для решения прикладных практических задач - строить математические и логические модели для  решения прикладных задач; - получать численный результат и анализировать полученные решения - использовать полученные результаты в реальных тематических ситуациях - формализовать  прикладную задачу

Владеть:

навыками применять оптимизационные методы  для решения прикладных практических задач - строить математические и логические модели для  решения нестандартных  прикладных задач; - навыками анализировать полученные решения - использовать полученные результаты в реальных  ситуациях - формализовать  прикладную  нестандартную задачу

ОПК-4:способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность

Знать:

основные методы постановок целей на основе математического моделирования

Уметь:

ставить цели и формулировать задачи, связанные  с реализацией профессиональных функций выявлять ключевые факторы и оценивать их влияние на организацию применять методы организационного планирования

Владеть:

навыками постановок целей и принятия управленческих решений на основе анализа данных