МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение   

высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет»

(ФГБОУ ВО  ГАГУ, ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет)

кафедра агротехнологий и ветеринарной медицины

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Ветеринарная фармакология. Токсикология

Учебный план

36.05.01_2020_930.plx

36.05.01 Ветеринария

Форма обучения

очная

Квалификация

ветеринарный врач

Программу составил(и):

к.б.н., доцент, Айбыкова Чейнеш Таановна

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

5 (3.1)

6 (3.2)

Итого

Недель

14 5/6

20 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

18

18

36

36

Лабораторные

40

40

40

40

80

80

Консультации (для студента)

1,2

1,2

1,2

1,2

2,4

2,4

Контроль самостоятельной работы при проведении аттестации

0,25

0,25

0,25

0,25

0,5

0,5

Консультации перед экзаменом

1

1

1

1

2

2

В том числе инт.

16

16

16

16

32

32

Итого ауд.

58

58

58

58

116

116

Кoнтактная рабoта

60,45

60,45

60,45

60,45

120,9

120,9

Сам. работа

48,8

48,8

48,8

48,8

97,6

97,6

Часы на контроль

34,75

34,75

34,75

34,75

69,5

69,5

Итого

144

144

144

144

288

288

стр. 2

УП: 36.05.01_2020_930.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1

Изучение свойств лекарственных веществ, их влияния на физиологические функции организма животных, применение с лечебной и профилактической целью.

1.2

Изучение отравляющих веществ (ядов), их влияние на функции органов и систем, механизм токсического действия, лечение и профилактика отравлений.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Клиническая фармакология

2.1.2

Ветеринарная фармация

2.1.3

Токсикология ядовитых растений

2.1.4

Лекарственные растения в ветеринарии

2.1.5

Латинский язык

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Кинология

2.2.2

Болезни мелких непродуктивных животных

2.2.3

Клиническая практика 

2.2.4

Клиническая фармакология

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-2: Способен интерпретировать и оценивать в профессиональной деятельности влияние на физиологическое состояние организма животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов 

студент знает: влияние факторов окружающей среды на состояние организма животных; влияние факторов среды на устойчивость и восприимчивость к заболеваниям у разных видов животных; механизмы влияния антропогенных и экономических факторов на организм животных; экологические особенности некоторых видов патогенных микроорганизмов

ИД-1.ОПК-2:Знать экологические факторы окружающей среды, их классификацию и характер взаимоотношений с живыми организмами; основные экологические

понятия, термины и законы биоэкологии; межвидовые отношения животных и растений, хищника и жертвы, паразитов и хозяев; экологические особенности некоторых видов патогенных микроорганизмов; механизмы влияния

антропогенных и экономических факторов на организм животных.

умеет оценивать влияние на физиологическое состояние организма животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов.

ИД-2.ОПК-2:Уметь использовать экологические факторы окружающей среды и законы экологии в с/х производстве; применять достижения современной микробиологии и экологии микроорганизмов в животноводстве и ветеринарии в целях профилактики инфекционных и инвазионных болезней и лечения животных; использовать методы экологического мониторинга при экспертизе объектов АПК и производстве с/х продукции; проводить оценку влияния на организм животных антропогенных и экономических факторов; интерпретировать и оценивать в профессиональной деятельности влияние на физиологическое состояние организма животных природных, социально-хозяйственных, генетических и экономических факторов.

методами оценки  воздействия природных, социально-хозяйственных, генетических, химических и экономических факторов на живые объекты

ИД-3.ОПК-2:Владеть представлением о возникновении живых организмов, уровнях организации живой материи, о благоприятных и неблагоприятных факторах, влияющих на организм; основой изучения экологического познания окружающего мира, законов развития природы и общества; навыками наблюдения, сравнительного анализа, исторического и экспериментального моделирования воздействия природных, социально-хозяйственных, генетических, химических и экономических факторов на живые объекты.